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日语能力考冲刺:能力考词汇备考指导

日语能力考冲刺:能力考词汇备考指导

  距离2013年12月能力考只剩不到两周的时间了。这段冲刺时间怎样有效利用最为重要。而词汇是相对于语法、阅读、听力而言更易短期突破的。所以虽然距离能力考时间短暂,但只要找到合适的方法,文字词汇分数的提高还是会比较可观的。下面就让我们一起来解读下能力考词汇的备考。

  一、能力考词汇题型题量解析

  所谓知己知彼百战百胜,想要完胜能力考词汇这个专项,首先要对它的题型题量有一个全面的了解:改革后能力考词汇部分,除题量有所减少,题型方面并没有太大变化。

  N1:题型、题量明显减少,从7大题减少到4大题,不再考汉字写法,主要考读音、词义及词的用法。共25题。

  N2:保留了全部词汇题型,只在汉字读音、汉字写法、派生语、复合语等3大类型在形式上有一定变化。共32题。

  N3:题型数量不变,仍为5大题。汉字写法、汉字读音、词义及词的用法也仍旧是考点。共35题。

  N4N5:大都沿用改革前的老题型,或者在原题型上有一定形式上的变化。共35题。

  尽管题量变少了,但词汇部分并没有变简单。由于词汇部分属于下了十分功夫就定能收获八九分的类型,所以最后冲刺阶段一定要狠抓词汇。

  二、各种高效单词记忆法

  很多同学虽然知道词汇在能力考中的重要性,也有迫切提高词汇量的要求,但自己的词汇水平就是没有突破及增长,究其原因就是因为没有找到适合自己的词汇记忆法,下面就让我们来一起了解一些被大家普遍认同的方式方法吧。

  1.坚持反复大法

  此路神功对应试有极强杀伤力,各位备考的同学不妨一试。第一遍认真踏实地背,或结合手写或结合大声朗读,第一遍可能用时较长,过后能记住的也不多;过一两天再重复背一遍,感觉印象深了些、好背了些;再将单词用到造句或日常会话中,记得更牢固;再过一阵儿也是备考前夕再重背一遍,便可很快全部背完。此法对大多数同学都有效。

  2.帮手小强大法

  这路功夫有利器助阵,适合不太喜欢死记硬背的应试者。其中最主要的就是目前沪江最火的背单词利器——开心词场,利用词场背诵,词义、拼写、例句齐上阵,能记忆深刻;或者可利用单词书,用剩余时间把应考级别的单词再过两遍,差不多有较深印象,自认为重要的单词着重看一遍这样更好。另有实用工具:生词本、错题本、记事本、例句本等自己整理的小本本,可把平时在日语站上的文章、听写酷NHK文本、真题模拟题练习等中的生词、好例句,特殊的单词语法可分门别类地记录下来,积累起来就是一笔宝贵的财富。考前几天,请大家把平时记录的资料拿出来,再仔细复习一遍,务求精准记忆。不过这个方法不适合以前没积累但马上要考试的同学。

  3.你情我愿大法

  很多同学学日语是因为对日本动漫、日剧、文化文学、音乐、drama等感兴趣,踏上真正的学习之路后却被各种困难绊住了脚步,不知从何学起。其实这类同学也可回归原点。动漫日剧drama常被说成是练听力的好素材,其实也可用来记单词。比如:看动漫时尽量不看字幕,听原声,发现不认识的单词语法表达就马上去查去记。一边记不下来也不要紧,常用的单词也一定会常在动漫日剧中出现,一回生二回熟,慢慢就能记住很多了。同时,听力和语感也能得到提高。

  4.关于动词

  背单词时,同学们往往觉得动词很难记。但动词除了在词汇部分常被考到外,在阅读和听力部分也常作为句子的关键词出现。可见其在能力考中的重要性。背动词的小技巧→日语中很多动词往往是自动词和他动词对应,背诵时可紧扣自他动词的对应关系来背诵。这样即使忘了一个,也可通过另一个来猜测词义。常见对应关系有:

  (1)「あ」段假名+「る」对应「え」段假名+「る」。如:加わる、加える

  (2)「う」段假名对应「え」段假名+「る」。如:育つ、育てる

  (3)「す」对应「れる」。如:隠す、隠れる

  (4)「あ」段假名+「す」对应「え」段假名+「る」。如:覚ます、覚める

  (5)「お」段假名+「す」对应「い」段假名+「る」。如:落とす、落ちる

  (6)「あ」段假名+「る」对应「う」段假名。如:繋がる、繋ぐ

  (7)「あ」段假名+「す」对应「う」段假名。如:沸かす、沸く

  5.外来语单词怎么记?

  有同学表示一般的日语单词还好,外来语单词怎么也记不住。最常用的对付方法就是:英语联想记忆法。比如遇到一个外来语单词,可先根据读音猜英语,猜不出再查意思后找英语对应词汇,对比着一起记。因为有英语基础,所以不会太难。再列举几个英语联想记忆外来语的小技巧:

  (1)-er/-or/-ar英语中词尾是-er、-or、-ar的,一般会用ア段长音来表示,但经常也可省去「—」。

  如:エレベーター(elevator);コンピューター(computer)

  (2)注意ァィゥェォ小写的「ァィゥェォ」在外来语中使用的频率是很高的。英文中的“f”,日语读作「フ」,“fa、fi、fe、fo”的发音一般为「ファ、フィ、フェ、フォ」

  如:ファミリー (family); フィッシュ(fish);フェリー(ferry);フォーク(fork)

  “d”和“t”的发音一般为「デ」和「テ」,所以“dea、di、tea、ti”的发音多为「ディ」和「ティ」如:ディア(dear);ディスコ(disco);ティールーム(tearoom)“cha、che”的一般为“チェ”

  如:チェンジ(change);チェック(check)

  (3)V的发音在日语发音中是没有“v”这个音的,所以一般有“v”的单词会用“b”来替代如:ビタミン(vitamin);ベートーベン(Beethoven)除此之外,还有一种就是用“ヴ”来表示“v”

  如:ヴァンパイア(vampire);ウィルス(virus)

  6.适合自己,才是好方法

  因为每个人能拿来背单词的时间有所不同,个人记忆力也有差异,所以别人的方法未必适合自己。但总结起来,符合大家的是这么几点:常和单词见面,利用工具(词场、小本子等),多做练习,大声朗读,或是传统的“好记忆不如烂笔头”。如果怎么样都记不住单词,也许是你的方法该换换了。希望大家都能用心找到最适合自己的方法。

  由于目前所剩时间极短,长期记单词的方法暂时不适用,建议大家把学过的教材的词汇索引表再看看。因为复习旧内容,远比学习新内容有更好的记忆效果。

  也有不想看教材的同学,那么你可以看看真题。前20年真题是一个超大轮回,每大题里面的正确项、干扰项都是重要的知识点,复习备考经验相对匮乏的考生可将这些词汇的读音、词性、用法及使用语境(和近义词的区分)加以掌握,便可从容应考。出现的频率和周期取决于该词的核心程度及其他因素。

  还要提醒,复习词汇时要注意:长短音、拗直音、促音、拨音等发音;音读、训读、熟字训读等读音系统;词性、词义内核、使用对象、惯用搭配(惯用语)等意义用法内容。最后阶段,对于自己还不够熟悉的内容,在本子上标一标、做做记号还是很有必要的。

  ポイント:用时和做题方法

  秒杀:读音题、标注汉字题→10秒一道

  接头、结尾词以及近义词→20-30秒一道

  仔细琢磨:选相近的词和词的用法→30-50秒一道整个词汇部分应控制在14-17分钟,不要拖后面语法题目的后腿。

  文字词汇可以说是能力考中最基础也最重要的部分,只有掌握大量词汇才能在阅读中更好地把握对于整篇文章的理解,才能在做听力时迅速明白对话的大致意思,还有N1N2句型中,不少是把某个单词经过一定变形而来。所以掌握更多的单词,才能考出更好的成绩,离自己的梦想更近一步!

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